Un chargé de recherche technique - gestion des risques de désastres (H/F)

Mission : Vous contribuerez à la définition des projets recherche d’ACF France dans le domaine de la Réduction des Risques de Désastres et Changement climatique, plus particulièrement vous serez en charge de :

1. Développer une réflexion « Recherche » sur le changement climatique et la réduction des risques de catastrophes, en lien avec les domaines d’interventions d’ACF :
- Concevoir une revue littéraire sur le changement climatique et la réduction des risques de catastrophes, en lien avec la sécurité alimentaire, la nutrition/santé, l’eau/l’assainissement et hygiène, et la santé mentale et pratiques de soins.
- Identifier des thématiques de recherche qu’ACF pourrait développer sur le court, et moyen terme.
- Rechercher et identifier des partenaires de recherche Participer à l’identification de potentiels financements

2. Faciliter l’intégration des thématiques de recherche dans les interventions technique d’ACF :
- Développer la réflexion sur la « Résilience aux chocs et aux stress », en renforçant le lien avec les domaines d’interventions d’ACF
- Identifier des groupes de travail internationaux travaillant sur cette thématique
- Concevoir une revue littéraire sur les expériences en lien avec le changement climatique et la réduction des risques

3. Participer au développement du domaine de réduction des risques :
- Participer aux conférences nationales et internationales en lien avec la réduction des risques et le changement climatique.
- Centraliser les informations scientifiques et techniques

Profil recherché : Titulaire d’un Master en développement durable, gestion des risques de désastres et/ou changement climatique et développement. Vous justifiez d’une expérience préalable dans l’humanitaire ou dans le développement de 3 ans minimum dans la gestion de programmes. Une expérience dans le développement de projets recherche est souhaitée. Connaissances théoriques sur la malnutrition aigüe et/ou les moyens d’existence. Grandes capacités d’analyse et de synthèse. Organisation et autonomie. Bonnes aptitudes à communiquer et au travail en équipe. Anglais et français courant et bonnes capacités rédactionnelles dans les deux langues.